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高中補習學校哪里好?比較好的高中補習學校?
發布:管理員 時間:2019/1/24 閱讀:3822 次

高中補習學校有沒有必要上?高中的學習生活很忙,補課到底有沒有用,有沒有效果,補課成績真的就能提高嗎?未必!關鍵在個人,老師補課的作用非常有限。

 

高中補課的作用是什么

 

增加學問,拓寬知識面

 

學校是教書育人的專門場所,學生們在學校里學習的知識點畢竟是有限的,補習班相當于一個新的學習場所,高中補習班的好處在于它能夠給學生提供一些新的知識和學習方法,為他們打開一個全新的學習局面,學生在課堂上沒有及時消化的知識點,也可以在補習班里進行全面的分化理解。補課幫助到一些學生明確自己的學習目標,找到更適合自己的學習方法。

 

尋找原因,查漏補缺

 

學生們的成績不好,原因可能會有很多種,有的可能是學習習慣不好,有的是知識出現了斷層,高中生進入補習班學習知識,輔導老師們會根據學生個人的情況進行具體的分析,然后制定適合學生的學習方案,并對他們進行缺失部分的知識補漏,以及新知識的輸入。

 

高中補課真的能提高成績嗎僅憑聽補課班老師講課就提高成績的,占特別小一部分比例。絕大部分學生還是靠自己悟才能提高成績。修行靠個人。

 

首先,肯定不能聽補習班里的咨詢老師,在他們那里,所有的學習都應該補習,他們很會塑造痛苦。

 

你要是高一,他們會說剛上高中,難度大幅加大,很多人不適應高中的學習節奏,容易跟不上,所以要補習;

 

你要是高二,他們會說,高二是個分水嶺,這時候大部分人已經適應高中生活,有點老油條味道,所以這時候,你應該奮發圖強,很容易就把他們甩在后面了;

 

你要是高三,他們會說,馬上高考了,時間太緊,必須補,趕緊補,這是影響一生的時刻,千萬不能掉以輕心。

 

這里我站在老師的角度,站在人生這種較長的時間跨度再說下這個問題。

 

想象下,你現在已經六十歲了,那么你回憶你的高中生活,你覺得在高中你應該學到些什么?

 

想想,高中學的那些知識,在這一生,有多少用的到?

 

是不是大部分已經忘記了,而且大部分知識這輩子都沒用到?

 

對啊,如果從人生跨度來說,咱們高中學的知識其實并不重要!

 

那什么重要呢?“學習的方法”才是關鍵!“學習的能力”才是關鍵!

 

所以,從這個角度看,咱們高中學習那么多知識,其實真正的意義不是為了學這些知識,而是為了訓練咱們的學習能力,尤其是學習分析復雜問題的能力!

 

那既然學習的能力才是咱們想要的,所以高中要干的事就是努力訓練自己的學習能力。而一切補習都相當于外援,補習就剝奪了訓練學習能力的機會。

 

所以不到萬不得以不要補習!盡量自學!

 

這時候肯定有人會說,“方程老師,那難道不管什么情況都自學嗎?

 

當然不是這么絕對。有幾種情況補習就是必須的。

 

第一種,某個單科已經跟不上,上課聽不懂,自學了一段時間沒有任何起色,這個要趕緊補,而且一旦有寒暑假還要多補。這種情況在越短的時間跟上學校節奏越好。

 

第二種,臨近大考,一定要補習!比如中考高考這種,已經初三或高三了,此時雖然鍛煉學習能力很重要,但上個好的高中或大學對你影響更大,所以就不能拗著了。

 

畢竟補習老師對中高考理解更深,一些做題方法、題型技巧總結的全面一些,可以給你省很多時間。

 

所以,站在人生的跨度,做個總結,

 

高一高二盡量不要補習,除非你已經跟不上老師的節奏;

 

高三如果有不懂的或者想更多提高,一定果斷補習!

 

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